Autres données du programme

Vous pouvez tirer une mine d’informations des autres sources de programme. 

  • Rapports et listes de contrôle de préparation pré-campagne (évaluation du statut de planification de la campagne de lutte contre la poliomyélite)
  • Données de supervision des réseaux de mobilisation sociale (suivi de la performance de la mobilisation sociale)
  • Rapports d’évaluation de l’épidémie (évaluation du statut de la riposte à l’épidémie de poliomyélite)
  • Rapports du Groupe technique consultatif (examen complet des activités d’éradication de la poliomyélite dans un pays ou une région spécifique)
  • Rapports de suivi indépendant (examen critique du programme d’éradication de la poliomyélite dans son ensemble)
  • Rapports de mission par le personnel (conclusions et recommandations des missions individuelles et de groupe)

Vous pouvez également utiliser les sources de données des programmes de vaccination partenaires, comme la gestion efficace des vaccins (GEV), les évaluations conjointes de Gavi, les examens de surveillance, etc. Ces données peuvent offrir une vue d’ensemble sur le statut des programmes de vaccination de routine et les défis et obstacles auxquels ils font face, et proposer des approches stratégiques à adopter pour les résoudre.

L’examen des données politiques, économiques, démographiques, historiques et culturelles de base d’un pays ou d’une région offre un contexte plus large, et permet de mieux comprendre le macro-environnement dans lequel s’inscrivent les questions de vaccination. Par exemple, l’approche adoptée pour la mise en place des campagnes de vaccination dans les contextes fragiles et exposés à l’insécurité ne sera pas la même que dans les pays à revenu intermédiaire et en développement, et nécessitera donc l’élaboration de stratégies de communication très spécifiques. 

En savoir plus

Explorez les deux autres modules proposés dans ce didacticiel en trois parties pour élaborer des stratégies de communication fondées sur des données probantes afin de vacciner tous les enfants. 

Intégrez des stratégies de communication, appréhendez leurs forces et leurs faiblesses, puis évaluez leur performance.

Définissez votre public cible et les obstacles au changement, puis élaborez vos messages et sélectionnez les plateformes sur lesquelles les diffuser pour toucher votre public.